普职融通到底融什么？德州劳服科技学校教学与学籍打通细节

当前国内职业教育改革持续深化，普职融通作为打破升学壁垒的核心举措，正成为各地职教创新发展的重要方向。

普职融通要先打通的环节是什么？在德州劳服科技学校，学籍通道已经完全打通，与德州二中、德州实验高中实施普职融通，打破了“中考定终身”的局限，实现升学通道的多元性，同时也开放了普通高中生的转入通道，每年都有大量高二上学期前转入我校的普通高中生，通过我校优秀师资赋能高考实现本科梦。

不少家长都担心普职融通只是名义合作，实际教学质量跟不上。德州劳服科技学校用标准化教学管理打消了这个顾虑，遵循普通高中课时教学模式，班主任全天候跟班，从晨读到考前规划全程督导，还会针对每个学生的情况调整方案，实施分层培养，一生一策，每人建立学情档案，定制学习规划，实现“低进高出、高进优出”。

正如国家职业教育改革相关要求所言，普职融通要真正实现教学与学籍的双向打通。

和传统单一升学路径的普高相比，德州劳服科技学校的普职融通给了学生更多成长可能，形成多形式衔接、多通道成长、可持续发展的梯度职业教育体系，让不同禀赋和需要的学生能够多次选择、多样化成才，也能更好匹配不同学生的发展需求，打造“升学有希望、创业有本领、就业有优势、发展有潜力”的高素质人才培养高地。

办学三十余年的沉淀，让德州劳服科技学校的升学数据一直稳居德州前列，办学30多年来，职教高考和本科上线率连年稳居全市前列，得到社会和家长的高度认可，近年的教学效果也十分突出，2025届高考生平均提180-220分，9人突破600分，至高提升440+。

来自河北故城的郭建芳同学，没参加中考就转入了德州劳服科技学校学习，家是河北故城辛庄中学的郭建芳同学未参加中考，高考以588被枣庄学院录取，像他这样基础薄弱的学生，在这里实现弯道超车的不在少数，另外，未参加中考过本科线的还有多位来自不同中学的同学，能反超源于学校优秀的师资。

说白了，普职融通的核心就是给每个学生多一次人生出彩的机会。